成功(教育版)2013,Issue(2) :294.

教育——关怀人发展的艺术

李艺 刘辉
成功(教育版)2013,Issue(2) :294.

教育——关怀人发展的艺术

李艺 1刘辉1
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  • 1. 济南职业学院,山东济南
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摘要

教育因面对人这一充满未特定性的主体而被赋予了无限可能,对于每个人来说教育有着不同的意义.因此,关于教育的理解也在争议中不断发展变化.本文从教育与人的发展的关系出发,着眼于教育是一门技术还是艺术的争论,尝试从新的角度对教育的定义展开初步的探究.

关键词

教育/人的发展/艺术

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
参考文献量3
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