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基于工学结合“四位一体”人才培养模式的研究与实践

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高职院校高素质技能型人才培养离不开人才培养模式的改革，从高素质技能型高职教育培养目标的内涵分析入手，构建基于工学结合的职业素质、专业知识、职业能力、创新创业能力“四位一体”的人才培养模式，进行“四位一体”人才培养模式的实施，有利于高素质技能型人才的培养。

孟宪超、刘铖、谭茂玉

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莱芜职业技术学院教务处,山东莱芜

四位一体人才培养模式 职业素质 专业知识 职业能力 创新创业能力

山东省高等学校教学改革立项重点项目

2009524

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(3)
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