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初中英语听力教学问题原因与对策
初中英语听力教学问题原因与对策
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中文摘要：
教学实践表明，学生英语学习中听的能力大大低于该学科其它方面的能力。因此，对中学英语听力存在的问题进行分析，找出影响听力教学效果的几个因素，探讨解决问题的对策显得十分必要。
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作者：
王春丽
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作者单位：
商水县舒庄一中,河南周口
关键词：
初中英语
听力教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(3)
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