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小学阅读课文“四读一练”教学法
小学阅读课文“四读一练”教学法
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中文摘要：
本文重点论述了阅读课文“四读一练”教学，首先讲“四读一练”的框架与操作，其次讲其理论依据。
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作者：
杨胜强
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作者单位：
百色市右江区龙川镇年洪小学,广西百色
关键词：
阅读课文
四读一练
理论依据
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(3)
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