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浅谈中学英语听力方法的培养

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中学英语教学的最终目的是培养学生综合运用英语语言的能力。听力是一门综合性技能。教师在课堂上应该开展更多适合学生的听力训练，从而使学生的英语听力水平不断提高。

姚媚娟

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扬州市江都区第一中学,江苏扬州

学生 英语听力 听力水平

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(3)
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