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中学英语写作现状分析及对策

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本文笔者首先对中学生作文中的常见错误进行了分析,如语法错误、句法错误、缺乏写作积极性等,然后提出了一些新的写作教学尝试,希望能给中学英语写作教学提供一些启示。

屈燕

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潞安新疆煤化工集团有限公司第一中学,新疆哈密

英语写作 因素 尝试

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(3)
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