成功(教育版)2013，Issue(3) ：76.

浅析小组合作学习的有效性

朱占荣
成功(教育版)2013，Issue(3) ：76.
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浅析小组合作学习的有效性

朱占荣1
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作者信息

  • 1. 金塔县大庄子小学,甘肃酒泉
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摘要

、组合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,但在合作学习过程中,并不是忽视教师的指导作用,而是要求教师“蹲下身子”,以“小组中的一员”积极地参与学生的讨论,了解学生的学习状况,适时、适度地把握教学节奏,调控课堂进度,不断地优化课堂教学结构,不断地加强小组合作学习的有效性,从而不断地提高课堂教学效果.

关键词

小组合作学习/时效性/提高课堂教学效果

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题研究成果(GS[2001]GHB219)

出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
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