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加强幼儿音乐教育的现实意义及对策思考
加强幼儿音乐教育的现实意义及对策思考
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中文摘要：
音乐教育是幼儿教育教学中常用的手段与方法。但是对加强音乐教育的现实意义，许多幼儿教育工作者还缺乏深入的认识。文章在分析了音乐教育对实现幼儿教育目标的现实意义基础上，提出了加强幼儿音乐教育的对策。研究认为，应把握幼儿音乐教育的内在规律和特征，从教学组织方式、教学内容和教学方法等多个层面来加强幼儿音乐教育，才能取得更加理想的教学效果。
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作者：
洪静
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作者单位：
柘荣县实验幼儿园,福建宁德
关键词：
幼儿教育
音乐教育
教学对策
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(3)
被引量
2
参考文献量
2
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