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数控铣教学中理论与实践一体化教学

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我们现在所提倡的一体化教学是一种新的教学理念,是新的职业方向与教育发展方向.实施数控铣的理论与实践一体化教学,需要完备的课本教学制度和相应的具体的专业知识,并将这些专业知识渗入到实践教学过程中,且需要准备适宜的硬件设备、车间环境和配套管理.在学生进行实践活动时,需要给予建议和引导并纠正其操作中出现的错误,并在实施实践活动进行前,为学生讲解操作细节.

廖建华

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南雄市中等职业学校,广东韶关

数控铣技术 一体化教学 实践教学

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(3)
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