成功(教育版)2013，Issue(3) ：187.

浅析教师在英语角色扮演教学中的定位

柳佳莹
成功(教育版)2013，Issue(3) ：187.
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浅析教师在英语角色扮演教学中的定位

柳佳莹1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学研究生学院,湖南湘潭
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摘要

英语角色扮演教学是近几年从边缘化向主流化靠拢的一个外语教学模式.它是对于传统外语教学的改良和提升.英语角色扮演教学有助于教师在教学中找准自己的定位,改变传统教学中以教师为中心而忽视学生主观能动性的情况,达到教学相长,激发学生主观能动性从而发挥角色扮演法的独特效用.

关键词

英语角色扮演教学/主观能动性/角色定位

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量1
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