成功(教育版)2013，Issue(3) ：261-262.

卫校心理咨询师与班主任双重角色实践探索

潘云波
成功(教育版)2013，Issue(3) ：261-262.
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卫校心理咨询师与班主任双重角色实践探索

潘云波1
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作者信息

  • 1. 无锡卫生高等职业技术学校,江苏无锡
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摘要

学校的心理咨询师兼任班主任,在学生工作中会有不同于普通班主任的视角,但也可能因此面临一些角色冲突.如何将两种角色融为一体,放大在学生工作中的独特优势,从而有利于学生的身心健康,正是当前卫生高职校学生工作者面临的共同课题.

关键词

班主任/心理咨询师/角色冲突

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量4
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