国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(4) :
16-17.
大学英语写作教学之反思
谢琪岚
成功(教育版)
2013,
Issue
(4) :
16-17.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大学英语写作教学之反思
谢琪岚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北工业大学外国语学院,湖北武汉
折叠
摘要
写作是对英语语言的综合运用,是衡量学生英语综合水平的有效标准,是全面提高英语综合应用能力的关键,然而写作能力历来是大学生英语学习中的弱项.如何通过教学帮助学生提高英语写作水平,是一个长期而系统的工程.本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面分析了大学英语写作教学的现状,提出了相应的教学策略,强调抓基础、重实施、与时俱进.
关键词
大学英语写作教学
/
现状
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果