国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大学英语写作教学之反思
大学英语写作教学之反思
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
写作是对英语语言的综合运用，是衡量学生英语综合水平的有效标准，是全面提高英语综合应用能力的关键，然而写作能力历来是大学生英语学习中的弱项。如何通过教学帮助学生提高英语写作水平，是一个长期而系统的工程。本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面分析了大学英语写作教学的现状，提出了相应的教学策略，强调抓基础、重实施、与时俱进。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢琪岚
展开 >
作者单位：
湖北工业大学外国语学院,湖北武汉
关键词：
大学英语写作教学
现状
策略
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
