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形成性评价的合适比例初探
形成性评价的合适比例初探
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中文摘要:
高校课程总评定中,形成性评价的比例应当提高,这是大势所趋。但在实用主义学习观盛行、形成性评价不规范的当下,不宜过份提高形成性评价的比例。
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作者:
梅文娟
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作者单位:
温州大学瓯江学院,浙江温州
关键词:
教学评价
形成性评价
比例
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(4)