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体裁分析理论对研究生英语EAP教学的启示
体裁分析理论对研究生英语EAP教学的启示
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中文摘要：
本文首先提出研究生英语教学应向EAP转向;在对EAP的现有研究中，体裁教学法被认为是行之有效的方法，本文继而论述了这一理论对于研究生英语EAP教学中教师、学生以及教学模式的启示，旨在为研究生英语教学提供一种新的思路。
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作者：
柳文芳
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作者单位：
河北工业大学外国语学院,天津
关键词：
研究生英语教学
体裁分析
EAP教学
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
2
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