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英语语感因素对英语语音教学的影响
英语语感因素对英语语音教学的影响
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中文摘要:
以多元智能理论为指导,探讨学习者英语语感形成的差异性及对英语语音教学的影响。
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作者:
荣楠楠
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作者单位:
牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江
关键词:
多元智能理论
英语语感
语音教学
基金:
牡丹江师范学院教育教学改革项目
项目编号:
12-XJ14110
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(4)
参考文献量
1