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立足文本阅读构建有效课堂

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文本阅读教学是语文教学的核心内容,文本阅读在教学活动中具有举足轻重的作用,在阅读教学中,教师要立足文本,重视文本,引领学生走进文本深处,有效地进行多元解读,让文本得以有效阐发,挖掘和共鸣.

吴建凤

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江苏省溧阳市上沛中学,江苏常州

文本阅读 多元解读

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(4)
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