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成功(教育版)
2013,
Issue
(4) :
54.
立足文本阅读构建有效课堂
吴建凤
成功(教育版)
2013,
Issue
(4) :
54.
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立足文本阅读构建有效课堂
吴建凤
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作者信息
1.
江苏省溧阳市上沛中学,江苏常州
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摘要
文本阅读教学是语文教学的核心内容,文本阅读在教学活动中具有举足轻重的作用,在阅读教学中,教师要立足文本,重视文本,引领学生走进文本深处,有效地进行多元解读,让文本得以有效阐发,挖掘和共鸣.
关键词
文本阅读
/
多元解读
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出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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参考文献量
3
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