国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
谈新课改下初中科学教学中“问题意识”的培养
谈新课改下初中科学教学中“问题意识”的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在科学教育中，有效的培养学生的问题意识，不仅可以锻炼学生的创新能力和实践能力，更对推动我国科技的发展起着不可估量的作用，因此，培养学生的问题意识势在必行。本文从初中科学教育中学生问题意识的培养必要性角度分析了可行性措施，为创新型人才的培养提供了建议。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
赵忠信
展开 >
作者单位：
杭州市萧山区益农镇初级中学,浙江杭州
关键词：
新课改
初中科学
问题意识
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(4)
被引量
2
NETL
NSTL
万方数据
