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浅谈科学课堂实验的优化方法

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为切实提高科学课本中实验的利用率和降低学生学习的难度，本人从改进实验方法，降低实验难度;改进实验装置，提高实验成功率;改变实验对象，提高动手能力等三方面，阐述在堂课教学中实验的利用。

杭军

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上虞市汤浦镇中学,浙江绍兴

优化 课堂实验

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(4)
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