成功(教育版)2013，Issue(4) ：91.

对语文教学主导作用的探究

孙红利
成功(教育版)2013，Issue(4) ：91.
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对语文教学主导作用的探究

孙红利1
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作者信息

  • 1. 河南质量工程职业学院,河南平顶山
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摘要

语文教学传统的教学模式一直是老师讲,学生听,采取的方式是满堂灌,忽视了学生的自主性,在这种情况下,我们的语文教学进行一次教育改进,从学生个性差异、认知能力入手,对语文教学主导模式进行探讨.

关键词

个性差异/认知能力/主导作用

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量3
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