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高职音乐课教学培养学生创造性思维方略研究

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高职教育的目标定位是培养高端技术应用人才.音乐课是各个高职院校的一门公共选修课.本文论述了在音乐课教学中通过营造创新空间、探索音乐内涵和运用信息技术等方法培养学生创造性思维的方略.

张文

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咸阳职业技术学院,陕西咸阳

高职 音乐课 创造性思维

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(4)
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