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后进生转化的策略探究——读《青年教师的建议》有感

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吴华平

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江苏省金湖中学,江苏淮安

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(4)