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浅谈班级管理中的情感教育

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辅导员要管理好自己的班级,必须充分挖掘情感教育的作用.通过师生之间的情感交流和切实有效的班级管理,给学生创造一个良好的环境氛围,提高学生的综合素质,从而达到育人目的.

刘卫、彭勇

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江西工业职业技术学院,江西萍乡

情感教育 班级管理 辅导员工作

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(4)