成功(教育版)2013,Issue(4) :186.

小学数学后进生的形成原因及对策

蒋金花
成功(教育版)2013,Issue(4) :186.

小学数学后进生的形成原因及对策

蒋金花1
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作者信息

  • 1. 新疆石河子148团小学,新疆石河子
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摘要

数学具有科学性、周密性和抽象性等特点,也正是由于他的抽象性,使一些小学学生在学习数学的时候产生障碍.再加上数学本身是枯燥的,他们缺乏独立、自信心,使他们自暴自弃甚至厌倦,干脆不学.如何抓好后进学生的教学,成为小学数学教师的一个难题.

关键词

小学数学/后进生/转化

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
被引量5
参考文献量3
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