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论初中数学课堂教学的问题与改革走向

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新课程实施以来,广大数学教师在教学改革中进行了不懈的努力与探索,课堂教学发生了深刻的变化.但伴随这些变化,数学课堂教学中仍然存在着许多不容忽视的问题,重灌输轻参与;重少数轻全体;重讲解轻指导;重教师教轻学生学.未来初中数学课堂教学改革的走向是:创设民主教学的氛围;进行有效提问;精选讲解的例题;合理设置教学环节.

郭如意

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周口市第一初级中学,河南周口

初中数学 课堂教学 问题 走向

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(4)