国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程理念下初中数学教学的情境导入
新课程理念下初中数学教学的情境导入
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中数学教学中引入教学情境是激发学生学习兴趣,培养学生创新能力的有效途径,是与新课标教学目标相一致的,在实施情景教学中,必须根据学生的知识体系循序渐进的进行.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张锦
展开 >
作者单位：
海原县关桥中学,宁夏中卫
关键词：
新课程
初中数学
情境导入
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(4)
被引量
7
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
