成功(教育版)2013,Issue(4) :239.

小学数学教学中德育渗透的思考

胡冬玲
成功(教育版)2013,Issue(4) :239.

小学数学教学中德育渗透的思考

胡冬玲1
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作者信息

  • 1. 周口市川汇区六一路小学,河南周口
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摘要

德育作为学校教育的首要任务,不仅依靠品德课教学,同时也是其他各门学科的重要任务.小学数学也不例外.数学课程标准中明确规定,对学生进行思想品德教育是小学数学教学的目的任务之一.数学作为义务教育的一门重要学科,不仅要传授知识,而且要树立起教书育人的观点,善于抓住各种教育时机,把思想教育渗透于教学全过程,使学生受到优良的思想品德教育,因此,每一个小学数学教师都要注重在数学教学中进行德育渗透,使学生在德、智、体等方面都得到发展,成为有社会主义觉悟和有文化的劳动者,成为有理想、有道德、有知识、有体力并立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代新人.

关键词

数学教学/德育渗透/学生

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
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