成功(教育版)2013，Issue(5) ：38.

浅谈高中英语研究性学习

魏学莉
成功(教育版)2013，Issue(5) ：38.
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浅谈高中英语研究性学习

魏学莉1
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作者信息

  • 1. 洛阳师范学院附属中学,河南洛阳
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摘要

研究性学习是一种新的教学方式和学习方法,研究性学习以研究为手段,突出思维的开放性.此种教学方式和学习方法的目的是让学生在实践中学习,强调学生主动积极性,在实践探索中让学生更加熟练地掌握并运用知识.本文主要阐述了研究性学习的三原则,以及高中英语教学中研究性学习的应用,通过分析,得出研究性学习的主要功能及作用,也就揭示了中国的英语教育事业发展为什么要坚持研究性学习.

关键词

高中英语教学/研究性学习/应用

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量2
参考文献量2
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