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构建快乐的语文课堂

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随着素质教育的大力实施,传统的应试教育已被取而代之,语文课也随之变化。从学生的反映看,目前的语文课堂缺乏一种生机和活力,课堂气氛沉闷,许多学生对语文课兴趣不浓。那么要改变这种现状,构建快乐的语文课堂,在课堂教学中可以让学生快乐地读;让学生快乐地说;让学生快乐地赛;让学生快乐地演,这样既有利于课堂气氛的活跃,又有利于学生心态的放松,创新思维的发展。

吴佐奎

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印江县刀坝中学,贵州铜仁

快乐课堂 学习情境

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(5)