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初中数学如何进行多元化教学

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多元化教学不仅符合现代教育教学规律,也适应我国社会的现实需求。本文通过在数学教学过程中的多元化教学的实践,得出了多元化教学有助于教学效果的改进和提高。同时提出了在多元化教学过程中教师应当注意的问题。

彭胜菊

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沿河县中界乡初级中学,贵州铜仁

多元化教学 现代教育 循序渐进 心理环境

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(5)