首页|高职商务英语教学设计研究

高职商务英语教学设计研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文基于商务英语教学的目标性、实践性、评价性，探讨了高职商务英语教学设计的价值取向，提出了高职商务英语教学目标的层次性递进、教学内容的实践训练，以及教学评价的发展性考核策略。

柴睿

展开 >

天津青年职业学院,天津

高职院校 商务英语 教学设计 教学目标

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(5)
  • 2