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浅论高中数学教学中多种思维方法的培养

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随着教育改革的不断深入,创新已变成现在教学中的热点话题。在教学中如何将学生的创新思维能力得以培养是现在学校面对的一个难题,本文从课堂的教学方法、教学的材料以及学生学习知识的兴趣进行分析,以此来培养学生的创新思维能力。

景建芳

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山西灵石一中,山西晋中

高中数学 创新思维 培养

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(5)
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