成功(教育版)2013，Issue(5) ：104.

让学生做学习的创新者和知识的构建者——对小学数学“创新学习”的探索

郭微
成功(教育版)2013，Issue(5) ：104.
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让学生做学习的创新者和知识的构建者——对小学数学“创新学习”的探索

郭微1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特农业大学附属中学,内蒙古呼和浩特
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摘要

培养小学生创新能力,促进个性发展是老师进行素质教育的第一步.本文从创设良好的学习情境,开展开放式教学,鼓励自主探索,进行创造性想像,注重学生个性差异,结合教学实践,阐述了在小学数学教学中,培养学生的创新能力,并促进学生的个性发展.

关键词

创设情境/开放教学/探索合作

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量3
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