国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(5) :
218-219.
基于建构主义大学英语听力情景教学模式的策略
徐欢欢
成功(教育版)
2013,
Issue
(5) :
218-219.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于建构主义大学英语听力情景教学模式的策略
徐欢欢
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州涉外经济职业技术学院,广东广州
折叠
摘要
英语听力是人际交流的首要条件,是英语学习重中之重.本文尝试探究建构主义视野下的大学英语听力情景教学模式,并结合实际,阐述了这种教学模式在具体实施过程中的方法和策略.
关键词
英语听力
/
建构主义
/
情景教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果