国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
成功(教育版)
2013,
Issue
(6) :
20-21.
体验式教学在高校视唱练耳教学中的应用原则分析
马明霞
成功(教育版)
2013,
Issue
(6) :
20-21.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
体验式教学在高校视唱练耳教学中的应用原则分析
马明霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
郑州大学音乐系,河南郑州
折叠
摘要
视唱练耳是高校音乐专业的基础课程,对于学生的后续学习起着十分重要的根基作用.近年来在高校课程改革的背景下,很多新的教学模式和教学方法也被广泛应用于高校的视唱练耳教学中.体验式教学就是其中之一,尤其适用于视唱练耳这门课程,经过实践之后也获得了良好的教学效果.本文从体验式教学的含义谈起,就体验式教学在高校视唱练耳教学中的应用原则进行了具体的分析.
关键词
体验式教学
/
视唱练耳的
/
应用原则
引用本文
复制引用
出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
引用
认领
被引量
7
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果