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“置换法测定摩尔气体常数R”的实验教改研究

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化学实验是化学教学的重要组成部分。本文对实验教材中实验原理中易产生误解部分做了分析；同时对比了常规化实验与微型化实验，结果表明微型化实验有误差小、实验经费少等优点。

晏小红

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湖南怀化学院化学化工系,湖南怀化

气体常数 实验教学

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(6)
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