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初中英语口语教学存在问题及其对策

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听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本功能。广大英语教师要把英语教学的趣味性提升上来，就要在教学方式方法上进行改革，探讨出切实可行、高效的教学模式。笔者分析了口语教学存在的问题，并提出了夯实基础，发音准确，创造各种说话机会，激发学生说的信心和兴趣，开展情景会话，提高实践能力等对策。

钟九英

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江西省兴国县高兴中学,江西赣州

初中英语口语 问题 对策 改革

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(6)
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