成功(教育版)2013，Issue(6) ：45.

小学语文教学应着力提高课堂的有效性

杨琴
成功(教育版)2013，Issue(6) ：45.
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小学语文教学应着力提高课堂的有效性

杨琴1
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作者信息

  • 1. 松桃县九江乡腊沟完小,贵州铜仁
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摘要

本文针对如何提高小学语文课堂有效性的问题,主要从四个方面作有益思考:1.正确理解课堂教学的有效性；2.恰当处理生成与预设的关系；3.鼓励自学质疑；4.活用教学技巧.

关键词

语文课堂/有效教学/生成与预设/自学质疑

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
被引量2
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