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初中化学互动性教学实践与探索
初中化学互动性教学实践与探索
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中文摘要：
初中化学课堂教学是一个不断变化和发展的过程，也是老师和学生、学生和学生之间互动和交流的教学活动。在这互动的教学活动中意味着有不稳定性和互动性，作为老师要及时捕捉时机和整合资源，并尽可能充分加以利用，这样课堂教学就会焕发出生命的活力。
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作者：
秦少艳
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作者单位：
南宁市三十七中学,广西南宁
关键词：
化学课堂
教学
互动性教学
探索
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(6)
被引量
3
参考文献量
1
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