成功(教育版)2013，Issue(6) ：53-54.

如何在英语教学中因材施教

李生旭
成功(教育版)2013，Issue(6) ：53-54.
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如何在英语教学中因材施教

李生旭1
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作者信息

  • 1. 白银市第八中学英语教研室,甘肃白银
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摘要

不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好,加上高中课程难度较大,他们对英语学习失去了兴趣和信心,难以在高中英语快节奏、高密度的课堂上与教师或同班同学保持步调一致,从而给课堂教学的顺利实施带来很大的困难.面对这种情况,我们究竟应该怎么办?是因循守旧,按照传统的教育教学模式进行,还是因材施教,充分发挥学生的个性特长,让他们学有所成呢?本文就此问题分享我个人的教学经验.

关键词

因材施教/合作学习/学困生

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
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