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从控制变量出发构建实验步骤的设计模型

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生物实验设计题是高考中十分重要的一类题型，也是学生失分较多的地方。本文从认识变量、控制变量出发，运用变量思维的方法，构建实验步骤设计模型，旨在提高学生实验设计的能力。

曹芬华

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淅川县第一高级中学,河南南阳

自变量 因变量 无关变量 额外变量

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(6)
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