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论大学英语课堂导入艺术
论大学英语课堂导入艺术
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中文摘要：
课堂导入能吸引学生注意力，引导学生做好学习准备，快速进入学习状态的过程。巧妙的课堂导入，对于知识来说，能起到承上启下，温故知新的效果；对于学生来说，能激活学生思维，激发学生兴趣和求知欲，提高学习积极性。从而优化教学环境，营造良好的教学气氛，为整节课的顺利进行打下基础。
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作者：
刘晓莉
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作者单位：
四川中医药高等专科学校,四川绵阳
关键词：
大学
英语课堂
课堂导入
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(6)
参考文献量
2
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