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初中化学教学思维品质的培养

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初中生抽象思维继续发展，认识问题有一定的深度和广度，但不扎实，要从深刻性、逻辑性、精密性、敏捷性方面培养学生的思维品质。

符声国

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宁都县洛口中学,江西赣州

思维品质 深刻性 逻辑性 精密性 敏捷性

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(6)
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