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对我国高考加分政策的理性分析与建议
对我国高考加分政策的理性分析与建议
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中文摘要:
高考加分政策是对高校招生录取制度中唯分数论缺陷的有益补充,目的在于更合理、更公平地分配教育资源,增强教育机会平等性和公平性.现行高考加分政策范围不明确,标准不统一,随意性大,监督力度弱,致使加分政策逐渐沦为加分教育,违背了高考加分政策的初衷.通过规范高考加分的对象、项目和分值,增加政策制定过程的透明度和严谨性,可以矫正高考加分政策失灵的因素,以求最大限度地实现教育公平.
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作者:
申卫文、潘婷婷
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作者单位:
湖南省娄底市第二中学,湖南娄底
江西省护理职业技术学院,江西南昌
关键词:
高考
加分
问题
原因
建议
基金:
教育部教育科学规划基金
项目编号:
DFA110216
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(6)
被引量
1
参考文献量
1