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讲究教学策略提高教学质量

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随着新课程改革的全面进行,我们需要优化课堂教学,“使教师因此而少教,学生因此而多学,让校园充满着欢乐”,充分发挥学生的主体作用,切实提高课堂教学质量和效率.本文笔者主要谈用形象的语言说课,有针对地精心设计练习,适当安排作业量,适当关心学困生,以此来提高学生学习数学的兴趣.

李洁

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张家港市塘市小学,江苏苏州

语言形象 精心设计 作业适量 关爱学生

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(6)