成功(教育版)2013，Issue(6) ：236-237.

关于提高《历史与社会》课堂教学有效性的几点思考

胡丽芳
成功(教育版)2013，Issue(6) ：236-237.
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关于提高《历史与社会》课堂教学有效性的几点思考

胡丽芳1
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作者信息

  • 1. 深圳市龙岗区龙城天成学校,广东深圳
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摘要

《历史与社会》是一门新型的综合型课程,随着课堂教学改革的深入和发展,如何提高教学的有效性,已成为教师共同关注的话题.本文从课前、课堂、课后三个环节出发,讲述如何改善课堂教学,增强有效性.

关键词

历史与社会/教学/有效性

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出版年

2013
成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
参考文献量3
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