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论农村初中信息技术教学课堂气氛的调节
论农村初中信息技术教学课堂气氛的调节
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中文摘要：
课堂是信息技术教学的主阵地,也是决定教学成败的关键所在.农村地区的初中信息技术教学,本身就面临着很多的困难和压力,其课堂教学质量的好坏更加引人关注.本文以此为切入点,论述了农村初中信息技术教学中课堂气氛调节的方法和策略.
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作者：
黄丹
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作者单位：
海门市三和初级中学,江苏南通
关键词：
农村初中
信息技术教学
课堂教学
课堂气氛
氛围调节
出版年：
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子：
0.085
ISSN：
1671-3052
年,卷(期)：
2013.
(6)
参考文献量
2
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