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基于“本硕一体化”培养理念的学风建设工作机制探究

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学风是高校提高教学质量的关键所在，也是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风作为一种无形的精神力量，能够激励在校生更加奋发努力。高校应该以科学发展观指导学风建设，构建学风建设的长效机制。文章将基于“本硕一体化”培养理念，探讨高校学风建设工作机制，提升高校研究生、本科生学风建设水平。

王学保

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东华大学化工生物学院,上海

本硕一体化 学风建设

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子：0.085
ISSN：1671-3052
年,卷(期)：2013.(7)
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