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浅谈高中英语阅读课教学的有效性
浅谈高中英语阅读课教学的有效性
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中文摘要:
正如马克思所言:“人本身是人的最高本质。”教育是以学生为本的,把学生作为教育的主体,以激发学生的主体意识为主旨,使学生成为积极主动和富有创造性的学习的主人,从而全面有效地发展学生素质。
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作者:
李芳芳
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作者单位:
泉州师院附属鹏峰中学,福建泉州
关键词:
高中英语
阅读课
有效性
出版年:
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
年,卷(期):
2013.
(7)
参考文献量
3