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成功(教育版)
2013,
Issue
(7) :
39.
小学数学高效课堂教学探析
李肖宁
成功(教育版)
2013,
Issue
(7) :
39.
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小学数学高效课堂教学探析
李肖宁
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作者信息
1.
咸阳市彬县西街小学,陕西咸阳
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摘要
高效教学就是让学生用相对较少的精力投入获取较多的学习收获.构建小学数学高校课堂,要求教师必须课前做好精心准备,把握学生学习需求;创设教学情境,激发学生学习兴趣;优化教学过程,提高学生学习效率;加强实践训练,培养学生学习能力.
关键词
小学数学
/
高效课堂
/
教学情境
/
学习兴趣
/
学习能力
引用本文
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出版年
2013
成功(教育版)
长江商报社
成功(教育版)
影响因子:
0.085
ISSN:
1671-3052
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