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特色导入——让初中英语课堂亮起来

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导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率。因此,教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。本文试图以导入的重要性为切入点,来介绍导入原则和各自不同的方法,以期得到良好的课堂效果。

柯美红

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安溪恒兴中学,福建泉州

初中英语课堂 导入方法

2013

成功(教育版)
长江商报社

成功(教育版)

影响因子:0.085
ISSN:1671-3052
年,卷(期):2013.(7)